這幾天，大家都刺激地看著喜愛的運動員在奧運會中比賽，整個香港的氣氛都給拉動起來。在競爭激烈的運動比賽中，大家的投入感特別強，一場大戰過後，彷彿自己也運動了一場，身軀疲乏，但內心卻異常激動。當區旗徐徐升起，奏起國歌時，更是一番滋味。今年手機贊助商更別出心裁，把握運動員想在頒獎台一刻留下美麗的心情，特別為他們提供最新型號的折叠手機selfie 一下，令金銀銅牌選手有機會一起同框，將之前激烈比賽留下的種種，一笑泯恩仇，大收彰顯奧運精神之效，實屬高明的市場推廣策略。
傾出我所有
綜觀不少有關於奧運的報導，除了報捷的內容之外，大家都非常讚賞運動員們的拼搏精神。特別是在比賽分數落後的情況下，呈現的那一份堅毅。運動員往往能在出局的邊緣，永不放棄反勝過來，這種「大心臟」的特質讓觀眾更加佩服各運動員出色的表現。不過筆者相信，心態固然會影響到運動員的臨場發揮，但最終決定勝利因素還是運動員自身的實力。這些能力是由他們無數的汗水，教練有效的指導和克服各種傷患的毅力累積而來的。這個世界當然會有不少「符碌」過關的時刻，但要長時間站上頂尖的世界舞台上，運動員在大家看不見的背後所下的苦工，決定了今天的結果。就如決定勝負的一劍，你可以在電光火石的那一逝間，擋下對手的攻擊，拿回進攻權，並刺中對手。這一連串的決定和動作，就是你苦練出來的致勝實力 !
這個道理聽起來好像好多人都懂，但當不少父母傾盡自身所有的資源，去努力栽培孩子時，效果卻並不一定理想。最近因緣際會有機會多接觸了一些在學的小朋友，他們都不約而同在學習路上碰到各式各樣的問題，令他們跟不上以年級劃分的學習進度。雖然他們每人自身的問題都不一樣，但細心分析他們的個案，筆者發現他們同受一個因素所影響——他們對學習失去了興趣。
一樣的種子 不一樣的花果
為什麼在充足資源下，效果反而不好呢 ? 情況就如筆者常引用的一個例子一樣。地上有一塊巨大石頭，你問為什麼我很努力去推，它始終還是動也不動呢 ? 因為，你是在向下推 ! 更貼地的一個例子，就是無數的家長將無數的孩子送到無數的奧數斑。其實在一班裡面，可能只有兩三位學生真的適合留下來。但正正因為國際奧林匹克數學競賽的吸引力，及在數學商家販賣下，令家長們趨之若鶩，忘記了學習的原意。
